1. Learner -centered teaching: five key changes to practice
پدیدآورنده: / Maryellen Weimer
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس دانشگاهی,آموختن، روانشناسی
رده :
LB
۲۳۳۱
/
و
۲
ل
۴ ۱۳۸۱
2. ابعا‌د کا‌ربردی فراشنا‌خت در مٶسسا‌ت آموزش عا‌لی قرن بیست و یکم
پدیدآورنده: عبدی، حمید، ۱۳۶۳ -
کتابخانه: كتابخانه آیت الله شیخ محمد تقی بروجردی (آستان قدس رضوی ع) (لرستان)
موضوع: روانشناسی آموختن,فراشنا‌خت,روانشناسی تربیتی,تحقیق آموزش عا‌لی,تدریس دانشگاهی
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
